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大话骰
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让孩子改掉拖拉磨叽的毛病,教他认识时间,6个小游戏轻松搞定

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发表于 2019-11-7 13:35:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
当妈的经常有这种感觉,为啥我的孩子干任何事情都拖拖拉拉,没有时间观念?很多爸爸妈妈都问过子玲。其实,答案很简单,掷骰子游戏孩子还不认识时间呀!时间那么抽象,看不到摸不着,让他如何凭空建立认知、形成观念呢?

如何教孩子认识时间呢?子玲给你一些在家早教的方法。



时间的特性


我们成年人能够认识时间,是掷骰子游戏我们借助了很多的工具和手段。比如:

为了解决时间无形的这一特性,古人发明了沙漏计时、水漏计时。

为了想明白时间的不可逆性,古希腊哲学家赫拉克利特说“人不能两次踏进同一条河流”。

孔圣人早在2500多年前就说出了“逝者如斯夫!不舍昼夜。”形象的揭示了时间的流动性

传统文化24节气更是科学的解答了时间的周期性

成年人用文化解决了对时间特性的深刻理解和开悟。但是,孩子,尤其是学龄前的孩子,断然是没有这般生活经验和抽象思维理解能力的。夜店大话骰,爸爸妈妈,最好用具体的、可视的、可操作、有趣味的材料和游戏教孩子认识时间。

时间游戏

    沙漏



秀宝贝了,这是一个2分钟沙漏,买它的初衷是为了自己,以前子玲洗脸常草草了事,结果总长痘痘。儿子发现沙漏后特别有兴趣,翻来倒去看里面的小沙粒蹦,然后开启十万个为什么模式。

“妈妈,这里面是什么?”“沙子。”

“它们怎么会掉下来的?”“你看,这个沙漏的中间有一个很小的洞,沙子可以从洞里掉下来。”

“儿子,我们来看看,沙子全部流完需要多长时间好吗?”

我俩一边抱着沙漏、一边看着墙上挂钟的秒表,沙漏结束时,秒表正好走完两圈。如果说,为了培养孩子的时间观念,我们常常会说“再玩2分钟我们就回家。”可是2分钟这么抽象,孩子对时间的感知又不成熟,你怎么让他体验到2分钟的概念呢?有了沙漏就可以帮孩子把时间的概念建立起来。

更重要的是培养习惯,比如现在,我要求儿子刷牙的时间必须有2分钟,也就是沙漏全部流完。一个几十块的小工具,作用非常大哦~

    认识整点的桌游


必须隆重介绍一下这款桌游。爸爸妈妈不是一直苦于没有很好的方法教低龄的孩子认识时间吗?这款桌游,2岁以上的孩子就能玩。游戏方法特别简单:

第一步:用二脚钉做一个时钟。



第二步:选择一款骰子,自制。爸爸妈妈根据孩子的年龄和对数量的认知(可参考子玲之前的文章《》)决定游戏使用哪款。

第三步:找到可以当棋子的替代物,比如子玲会用儿子喜欢的小车、乐高,以及橡皮泥球当棋子。

第四步:把代表“参赛者”的棋子放到“start&finish“格子上,先约定好谁先开始丢骰子。在我家是妈妈优先,掷骰子游戏妈妈是“美女”哦~而且,妈妈要示范呀。

第五步:比如子玲的骰子丢了6,那子玲的棋子可以走6步,并且可以把时钟拨到6。选手交换丢骰子。

第六步:如果某位参赛者走到了“spring ahead a space”,那ta可以额外多走一格~相应的,ta的时钟也可以多拨一格。

如果某位参赛者走到了“fall back a space”,那ta就必须退一格,相应的ta的时钟也要拨回来一格。

第七步:谁最先走回“start&finish”的格子谁就获胜,可以获得亲密的吻一枚,哈哈。

在玩这个桌游的过程中,孩子完整的把钟表的整点都熟悉了一遍,重要的是!这是他自己动手亲自去体验的哦~想要这款桌游资源的,请看到文末哦~别着急别着急……

    认识整点的游戏


这又是必须隆重介绍的一组小游戏,不过,玩这个游戏的孩子首先对数量要熟悉,并且已经接触过加法,差不多是幼儿园中班的学能。游戏方法很简单:

第一步:用上一个游戏的素材做两个多米诺骰子。

第二步:让孩子自己丢骰子,然后用点数的方式将两个骰子的圆点数量数出来,并且,还是用点数的方式将两个骰子的圆点数量相加。

第三步:找到相应的时间小卡,覆盖在时钟上。直到所有时钟都被覆盖住。

如果孩子对数量相加有难度,建议另外准备一些小道具,比如冰棍棒、纸和笔,帮助孩子把相加后的数量更直观化、实物化。

如果你家孩子已经对整点的认识很熟悉,或者ta已经在幼儿园接受过关于时间的学习,这个时候可以来个小测试帮助孩子巩固巩固~



想要这些游资源的,请看到文末哦~哈哈,子玲就是希望你能看完我用心写的文章~

    认识分钟的小游戏

认识完整点、半点,有了对时钟认知的基础,可以逐步进入到认识分钟的阶段了。子玲一贯提倡的是游戏教育,不吼不叫的培养娃才是戏精&佛系妈妈的一贯作风~



拿出孩子最爱的画笔,鼓励他要不要自己画一个钟表呢?

最开始的时候,先教小卡片上的时间,可以角色化呀,给每个小朋友加点戏。比如第一个小朋友是5:30,子玲会跟儿子说:“眼睛妹妹5:30就要放学了,这个时候妈妈是不是要去幼儿园接她呀?”

然后,爸爸妈妈先自己示范在左边的钟表盘上画出5:30分的时钟与分钟,再结合下面的文中子玲提供的自制时钟,让孩子自己摆弄一下5:30分在钟表盘面是什么样的。

让孩子听到、看到、摸到,对时间进行全方位的感受,记得以前子玲在文章《》中分享过,孩子参与的感官越多,他接受和理解的就越深入。

这款游戏资源肯定还有更多的玩法,也欢迎你无私的分享哦,可以在留言区留下你的游戏,让更多的孩子受益吧!

想要这些游资源的,请看到文末哦~哈哈,子玲在下面的段落还埋伏了很棒的资源哦~

在日常生活中认识时间


生活是最好的学堂,离开了生活去谈知识那都是高精尖的核心技术,哈哈,不适合我们学龄前的孩子哦,低龄孩子的认知一定是来自于生活的。对于时间的认识,首先也是来自于生活。

1、说说话

在儿子不到两岁的时候,有一段时间,他最喜欢的“玩具”就是墙上的挂钟,每天自己爬电视柜要取挂钟,夜店大话骰,子玲就干脆把挂钟当“玩具”随他玩。

最开始,子玲教他的就是认识整点。

“这根针怎么又短又胖呢?哦,原来它的名字叫时针。”“快看看它在干吗?是不是去找6了?”这时,我会指着钟表上的整点告诉他这是几点了,多重复,找到机会就问。

还可以和生活习惯的培养结合在一起的。比如,子玲会在晚上该入睡的时候指着钟表问“孩子,现在几点啦?”然后再自问自答的指着表面上的整点说“哦,9点了,现在孩子要上床睡觉了。”久而久之,当时间到了9点的时候,他就会自己指着挂钟说“9点了。”

如果娃对整点的认知已经比较熟悉了,咱们就可以进入下一步认识半点。

认识半点对孩子来说最大的难度就是让他理解分钟走到6的时候是指30分钟。子玲家里的挂钟没有代表分钟的数字,夜店大话骰,当时给他买了一个时钟教具。这个时钟最外圈是整点数字,中间圈是24小时的数字,整点之间有分钟的数字。



一开始,子玲并没有教他,而是随他自己去体验和把玩,他会顺时针、逆时针的转个不停,会观察到分钟转动的时候背后的齿轮也会转动,会慢慢发现整点之间还有些小小的数字。

当他开始问“妈妈,这是什么?”的问题时,子玲再去给他解释什么是分钟?什么是半点?然后一边播弄分钟走一圈一边告诉他这是60分钟,请他观察钟面一骰子图片了什么变化了?

曾几何时,我们两抱坐在沙发上,一起瞪着眼睛看墙上挂钟走了20分钟,好像从哪一次开始,他玩转骰子对分钟的认识开了窍。

但,这种开窍是不稳定的,哈哈哈哈,时不常的他就又忘了。夜店大话骰,戏精妈妈子玲有时会故意说错时间,看看他能不能发现。



Ps:看到子玲这篇文章的爸爸妈妈可以不必花钱去买时钟教具。子玲找到了自制这种时钟的电子资源,只需要打印下来,用二脚钉做好时钟和分钟,其功能和用途与子玲买的教具一摸一样。

想要这个时钟教具的电子资源,请坚持看完文章哦~获取方式我藏在文末了~哈哈

2、讲cf幸运骰子

一天到晚开脑洞陪娃游戏,跟他演戏真累啊……这个时候,不妨拿出绘本。



    《又来了!鼠小弟和松饼》

鼠小妹说今天要给大家做松饼,于是叫鼠小弟把大家叫来。这是画面上的钟表指到2点,鼠小妹对大家说:“到了3点钟,你们就来吃松饼点心。现在先去外面玩一会。”

小动物都很着急吃到美味的松饼,除了鼠小弟每个人都去拨快了分钟。结果当钟表指向3点时每个人都只分到一小点松饼。鼠小弟3:30回来时,鼠小妹搬来一大块松饼,这才是真正的3点钟。

一个简单的cf幸运骰子,通过画面具体、形象的把分钟这个时间概念教给孩子,更重要的是,cf幸运骰子背后传递的诚实、守时的优良品格。



    《晚安月亮》

这本绘本每次看,每次都觉得太经典了,可以讲的内容特别丰富。

不知道你在和孩子讲这个绘本时有关注过房间里壁炉上的座钟、床头柜的闹钟吗?

整个cf幸运骰子是按照时间轴展开,每一页钟表上的时钟都是按照时间流逝在设计,配合上月亮越升越高,以及兔孩子的睡前仪式。

在儿子对时钟一骰子图片兴趣的那段时间,子玲也常常讲《晚安月亮》的cf幸运骰子,并且会特意重点突出绘本里的时钟和时间。偶尔会问一问,“现在兔孩子家是几点了?它在做什么呢?”当儿子开始察觉绘本里也有时间轴时,子玲觉得就够了,不用刻意教很多。

经历了儿子对时间认识的各种反复,子玲得出的结论是:绝对不要为了教孩子认识时间而去教。认识时间只是一段思维启蒙的小路,我们的目的是:培养孩子的思考力。记住这一点,我们的内心就能佛系一些了……

最后,爸爸妈妈如果想要用文章中的素材和孩子一起认识时间,老办法,在评论区回复“启蒙方法19”就可以收到哦~打印下来就能和孩子骰子游戏的玩耍啦!

温馨小提示:

很多妈妈私信问子玲这些资源怎么用?

超级简单,买一台打印机是性价比最高滴~掷骰子游戏有妈妈去打印了之前文章的资源,结果花了120元!子玲告诉她,加点钱就够买台打印机在家是随时随地随心打印啦~跟着子玲一起省钱又聪明的养娃吧。
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